Organizadores Visuales

David Alvarez

En pocas palabras interesante y exacto en sus intervenciones lingüísticas del maestro y de su proyecto aquí les dejo el link
http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/David-Alvarez-balhisay-El-profesor-innovador-no-/ff71f969-0c33-4f89-8f54-1ae1dd2961e6

mapas interactivos de Enrique Alonso

http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/Departamentos-de-Peru-Donde-esta/309c8b15-a0e7-43fc-a0b0-926b8e67b4dd

Estimados colegas la red tiene muchos recursos, por ejemplo este es uno de ellos , nos sirve para conocer mas nuestro país, un país que se llama Perú.
Este recurso nos va a servir para trabajar en forma interactiva con los estudiantes del Curso de Geografía e Historia porque podemos identificar la región y narrar los hechos que ocurrieron ahí como es el caso de Ayacucho o quizás Lima

TECNOLOGÍA Y ADOLESCENCIA

En el vídeo observado por el niño y su madre en el curso de tecnología y adolescencia este niño ha desarrollado para mi persona la capacidad de análisis y síntesis por que ha visto y analizado toda las situación sociales actuales, ha demostrado en imágenes todo lo que actualmente esta pasando en la parte donde pon un lobo nos quiere decir que aunque parezca un juego de niños es un juego de grandes y que los peligros se encuentran detrás de la linda pantalla de Internet o quizás detrás de una cara bonita de la red.

Ahora para complementar mi trabajo quiero comentar que la teoría con la practica se complementa muy bien porque nosotros os docentes de secundaria que trabajamos con los jóvenes no solo debemos enseñar materias sino darle charlas efectivas de tutoría no sermones sino vividas y que sean actuales del siglo XXI

El rol que debe asumir el profesor en la educación actual debe ser de un profesor innovador creyente de nuevas ideas y nuevas concepciones del aprendizaje.
El profesor actual debería ser congruente con lo que dice y con lo que hace, debería llevar a su trabajo no un cartapacio sino una laptop, no solo un libro sino bastantes USB para contener toda la información del día anterior y la nueva que obtendrá de sus alumnos.
Un profesor debe ser capaz de conducir una clase en forma asertiva y escuchar a sus alumnos para el buen manejo de las armas informáticas que cuando le pregunten como se maneja una Tablet les diga la verdad, no les mienta por que los alumnos se dan cuenta rápidamente.
El profesor no debería llamarse profesor sino ''confidente'' o ''contacto'' del facebook o de cualquier red social que el alumno posea o dela cual quiera ser parte.

Cómo debe ser el ambiente de aprendizaje,

Debe ser ameno y en forma multi direccional el alumno debe estar seguro que su profesor sepa muy bien el tema que se expone

Beneficios y peligros en relación con el uso de las TIC.
Los beneficios son muchos pero los maleficios y peligros son mas, como dice mi papa, lo malo entra mas rápido que lo bueno antes de empezar a trabajar un tema debemos conocer lo malo, por ejemplo si relacionamos los suicidios colectivos con las sectas satánicas por Internet, o del profesor sádico que tiene una cuenta en el facebook con la foto de un chico como Justim Biber

Para mi persona o para muchas personas el  mejor docente innovador es aquel que da lo mejor en su aula. El que usa las herramientas didácticas y digitales que considere pertinentes. El docente  que, a pesar de diferentes contratiempos, intenta ofrecer lo mejor de sí mismo a sus alumnos y compañeros. El que siempre está dispuesto a colaborar. El que no pone malas caras porque sus compañero o alumnos  no piensen igual que él. El que intenta mejorar primero el aula y después el resto del plantel. Ese es un docente innovador que no tiene miedo a nada, que solo tiene miedo a Dios sobre todas las cosas . En pocas palabras SEAMOS DOCENTES INNOVADORES

Dentro del curso virtual que estamos siguiendo acerca de las TICS para innovación docente tendríamos que referirnos acerca del uso de herramientas digitales en el área de matemática  como docente de la especialidad de matemática utilizo bastante los vídeos del youtube y de peru educa, como motivación y cuando siento que las clases se ponen un poco aburridas. Tengo que aportar que mi Intitucion Educativa cuenta en cada aula con un televisor de 21´´ y un dvd panasonic pero en mi caso solo uso mi laptop HP  y con un cable S-VIDEO lo enlazo con el televisor y el alumno escucha y ve lo que tengo para la sesión.

para los resultados que mi persona obtiene son bastantes positivos, el alumno elogia su propio desempeño en el área ademas la matemática es un curso divertido y no hace falta muchas veces ir hasta la sala de vídeo porque se pierde mucho tiempo. Los resultados no son permanentes tenemos que tener constancia y no caer en la rutina los vídeos tienen que ser diferentes y amenos

Es un espacio dentro de nuestra Institucion creado para todos, este proyecto se crea en base a las necesidades de cada uno de los integrantes de la comunidad, esperamos en un futuro cercano implementarla para luego tener como objetivo ser la mejor de la provincia y luego de la Region. Todo ello con una sola mision que el estudiante se adapte y utilice las nuevas tecnologias no como un taboo sino como un juegos por que ellos son los nativos digitales de este nuevo milenio